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Stellenbeschreibung

Sie möchten Sich inhaltlich verwirklichen, Ihre Arbeit flexibel und eigenverantwortlich gestalten und dazu noch ein kollegiales und fachliches Team im Rücken haben? Dann sind sie bei uns richtig!

Wir, die ambulanten Dienste der Bürgerhilfe Sachsen e.V. stellen ab sofort eine/ einen Dipl.-Heilpäd./ B.A., eine/ einen Dipl.-Sozialpäd./(B.A.), eine/ einen Heilpäd. mit staatl. Anerkennung oder eine /einen staatlich anerkannte(-n) Erzieher(-in) mit heilpädagogischer Zusatzqualifikation zur Verstärkung unseres interdisziplinären Teams ein.

Ihre Aufgaben umfassen die Integrationsassistenz / Schulbegleitung von Kindern und Jugendlichen mit Teilhabebeeinträchtigungen (Schwerpunkt Autismus-Spektrum) an Schulen in Dresden und die verantwortungsvolle und eigenständige Mitarbeit in einem engagierten Team. Die Stelle ist auf einen langfristigeren Einsatz in Teilzeit in Schulen der Stadt Dresden angelegt. Das Team tagt 14tägig in Bautzen oder per Zoom.

Der Stellenumfang umfasst ca. 20-25 Std. Schulbegleitung mit der Option auf flexible Aufstockung. Es besteht die Möglichkeit, die Aufgaben durch weitere ambulante Tätigkeiten zu erweitern (nach Eignung: heilpädagogische Förderung; ambulante Familienhilfe).

Sie erwartet bei uns:
• ein interessantes, breitgefächertes Arbeitsfeld
• ein engagiertes, fachliches, kollegiales und lösungsorientiertes Team
• eine eigenständige Organisation der Arbeit
• die Möglichkeit flexibler Teilzeit- und Arbeitszeitregelungen
• eine unbefristete Anstellung – wir möchten unser Team langfristig aufstellen
• Bezahlung nach PATT-Tarifvertrag
• Leistungsorientierte Bezahlung und Jahressonderzahlung
• eine fundierte Einarbeitung
• regelmäßiger Austausch im Rahmen der Dienstberatung, Fallberatung & Supervision
• Fortbildungstage
• Diensthandys/ Dienstlaptop
• Betriebliche Altersvorsorge

Wir erwarten:
• Abschluss in einem der genannten Berufsbereiche
• Motivation zu eigenständiger und flexibler Arbeit im sozialen Bereich
• Führerschein Kl. III
• Nachweis gültige Masernschutzimpfung

vorhanden sein sollte:
• Fähigkeit zu strukturiertem, kooperativem, kommunikativem und eigenständigem Arbeiten
• Freude an ambulanter Tätigkeit und flexiblen Arbeitszeiten
• Engagement, Lernbereitschaft und Eigeninitiative
• Eine ressourcen- und lösungsorientierte Grundhaltung

wünschenswert wäre:
• von Vorteil wären praktische Erfahrungen und theoretische Kenntnisse im Bereich der Inklusionspädagogik und der Arbeit mit Menschen im Autismus-Spektrum