57 Stellenangebote und Jobs Autor
- neu Mi. 10.6.2026| Durchschnittsgehalt | Neue Jobangebote der Woche | Jobs in Vollzeit | Jobs in Teilzeit | Anzahl der offenen Jobs | 3.378,- € | 2 | 53 | 4 | 57 |
Kfz-Mechatroniker (- Elektriker) / -Meister / -Techniker, Servicetechniker (m/w) als Technischen Redakteur / Autor (m/w/d)
AutorInnen
Autor (m/w/d) zur Lehrmittelerstellung - Vermessungskunde
Autor:innen
Autor:innen
Autor:in
Autoren & Linguisten
Autor:in (m/w/d) zur Lehrmittelerstellung – Defence & Security Engineering
Stellendetails zu: Kreative Autorin & Content Creatorin (w) in Teilzeit (Homeoffice möglich)
E-Learning Autor (m/w/d)
Autor:in – Marktüberblick und Stellensuche
Einleitung
Die Stellenanzeigen umfassen verschiedene Rollen als Autor:in in den Bereichen Lehre, Bildung, E-Learning, Technik, und anderen Nischen. Alle Positionen haben das Ziel, qualitativ hochwertigen Content für spezifische Zielgruppen zu entwickeln – sei es für Studienhefte, digitale Kurse, Lehrbücher oder Trainingsunterlagen. Mit unterschiedlichen Schwerpunkten in Themenfeldern wie Medienpädagogik, Psychologie, Medizin, Technik oder Lifestyle bieten die Anzeigen eine breite Palette an beruflichen Perspektiven für Autor:innen in festen Anstellungen oder freiberuflich.
Typische Anforderungen
Für eine erfolgreiche Bewerbung als Autor:in sollten spezifische Qualifikationsanforderungen erfüllt werden:
- Fachlich:
- Abgeschlossenes Studium in relevanten Bereichen (z. B. Medienpädagogik, Psychologie, Technik oder Gesundheitswesen).
- Branchenrelevante Fachkenntnisse und Erfahrungen, auch in wissenschaftlichem Arbeiten.
- Kenntnisse in SEO, Online-Redaktion oder mediengestalterischem Bereich sind von Vorteil.
- Didaktische und kreative Fähigkeiten:
- Expertise im Erstellen von Lernmaterialien und multimedialen Inhalten (E-Books, Videos, Lehrtexte).
- Sehr gute schriftliche Ausdrucksfähigkeit und didaktisches Denken.
- Vertrautheit mit Technologien für E-Learning-Systeme.
- Persönliche Eigenschaften:
- Selbstorganisation, Teamfähigkeit und Flexibilität.
- Zeitliche Verfügbarkeit für regelmäßige Meetings oder Bearbeitungsfristen.
Bandbreite der Aufgabenbereiche
Die spezifischen Tätigkeiten differieren je nach Arbeitgeber und Zielgruppe. Zu den zentralen Aufgaben einer Autor:in zählen:
- Strukturieren und Verfassen von Content, wie Studienmaterialien oder digitalen Kursinhalten.
- Didaktische Gestaltung und Umsetzung von Lernmaterialien, darunter interaktive Formate und Videoskripte.
- Recherchearbeit und Quellenvalidierung.
- Mitarbeit in der Curriculum- und Produktentwicklung.
- Eigenständige Projektleitung und Koordination gemeinsam mit Fachabteilungen.
- Spezifische Inhalte wie wissenschaftliche Texte, technische Dokumentationen oder kreativ gestaltete Blogbeiträge.
Von Arbeitgebern gewährte Benefits
Arbeitgeber bieten Autor:innen eine Reihe von Vorteilen und Unterstützungsleistungen:
- Unterstützung während des Schreibens:
- Leitfäden und Formatvorlagen.
- Redaktionelle und organisatorische Hilfeleistungen.
- Flexible Arbeitsmodelle:
- Home-Office-Optionen und zeitliche Flexibilität.
- Freiberufliche sowie festangestellte Möglichkeiten.
- Karriere- und Entwicklungsförderung:
- Netzwerkmöglichkeiten mit Branchenexperten.
- Zugang zu internen Weiterbildungsprogrammen.
- Beteiligung an innovativen Projekten und Langzeitkooperationen.
Arbeitsorte
Positionen für Autor:innen werden in diversen Regionen und auch remote angeboten:
- Städte und Hauptstandorte:
- Lokale Präsenzen in Städten wie Winterthur, Basel, München, Mannheim, und Donauwörth.
- Internationale Zusammenarbeit bei Unternehmen wie Airbus.
- Remote-Arbeit spielt in vielen Fällen eine zentrale Rolle, wodurch geografische Einschränkungen minimal sind.
Gehaltsinformationen
- Freelance-Gehälter: Zahlung pro Wort (0,5 bis 4 Cent) oder Projektvergütungen (z. B. 2.500–3.900 Euro für Reader von 50–70 Seiten).
- TV-L Kollektivverträge: im Fall von public-service-orientierten Stellen wie an Universitäten.
- Zusatzleistungen: Altersvorsorge, attraktive Pauschalen für Masterbetreuungen und Honorare.
Bewerbungstipps
Individuelles Anschreiben:
- Wecke das Interesse, indem Du Deine Erfahrung mit der Erstellung multimedialer Inhalte betonst, z. B. „Als erfahrene:r Autor:in für digitale Inhalte…“.
Lebenslauf optimieren:
- Betonung von Erfahrung mit Aufgaben wie: Erstellung von Skripten, digitaler Kursentwicklung oder Projektleitung.
- Liste konkrete Beispiele aus Deiner bisherigen Arbeit.
Hervorhebung von Soft Skills:
- Zeige Deine Kompetenzen wie Teamarbeit, Flexibilität, oder Kreativität. Beispiel: „Durch meine Organisation und Eigenverantwortung habe ich innerhalb kurzer Zeit umfangreiche Lernmodule entwickelt.“
Gehaltsverhandlungsstrategien
Marktrecherche:
- Informiere Dich über Gehälter für Autor:innen auf lohnspiegel.de, gehalt.de oder den Entgeltatlas der Arbeitsagentur. Speziell für akademische Bereiche auch den Tarifvertrag TVöD überprüfen.
Klare Argumente:
- Betone Deine Kenntnisse und nenne explizit geforderte Qualifikationen wie: „fundierte Fachkenntnisse“ oder „Erfahrung in der Lehrmittelentwicklung“.
Zusatzleistungen berücksichtigen:
- Frage nach redaktioneller Unterstützung bei der Content-Erstellung oder langfristiger Projektbeteiligung – beides motivierende Vorteile für Autor:innen.
Regional- und Tätigkeitsbasierte Differenzierung:
- Berücksichtige regionale Unterschiede und Art der Anstellung (Freelancer vs. Festanstellung).
Flexibel verhandeln:
- Stelle ein individuelles Angebotspaket aus Vergütung und Benefits (z. B. Remote-Arbeit oder Zusatzvergütung für Video-Content) zusammen.
Dieser Überblick bietet nicht nur eine Orientierung im Berufsfeld „Autor:in“, sondern auch eine Hilfestellung zur optimalen Vorbereitung und Bewerbung. Mit etwas Fleiß beim Recherchieren und strategischem Vorgehen lassen sich die Wünsche vieler Arbeitgeber ideal erfüllen.
Meister des Schreibens
Bei berühmten Autoren fallen einem sofort so klangvolle Namen wie John Grisham, Astrid Lindgren oder Joanne K. Rowling, deren Werke diverse Bücherregale füllen. Unter einem Autor versteht man einen Urheber beziehungsweise einen Verfasser. Aber was bedarf es, um als Autor erfolgreich zu sein? Zunächst einmal bedarf es Schreibtalent – und somit die Fähigkeit, seine Leser mit seinen Werken zu fesseln. Ob Werke für Kinder und Jugendliche, Erwachsene, Sachbücher, oder Science-Fiction-Romane oder Krimis – die Leserschaft stellt mittlerweile hohe Anforderungen an die Autoren. Aber wir wird man Autor? Einer der klassischen Wege ist sicherlich ein Studium der Germanistik an einer Universität. Dort lernt man sicher das professionelle Schreiben im Rahmen von Seminaren und Hausarbeiten. Zudem bieten diverse Fernschule Lehrgänge im Bereich „Kreatives Schreiben“, „Autoren-Werkstätte“ sowie Lehrgänge zum „Kinder- und Jugendbuchautor“ sowie „Drehbuchautor“ an. Natürlich müssen vor allem Neueinsteiger, die sich noch keinen Namen erschrieben haben, den Verlagslektor, der ihr Manuskript betreut, überzeugen. Schließlich will jeder Verlag auch Geld mit den Werker seiner Autoren verdienen. Und die Buchhändler wollen nicht auf ihren Büchern sitzen bleiben.
Autoren kommen auch für Schulbuchverlage und Fernschulen zum Einsatz
Aber natürlich gibt es noch viele weitere Schaffensgebiete für Autoren. Schulbuchverlage suchen immer wieder Autoren, um neue Bücher konzipieren zu können – und zwar vom Biologiebuch bis hin zum Grammatikheft für den Spanischunterricht. Fernschulen sind zudem auf die Sachkenntnis und das schriftliche Ausdrucksvermögen von Autoren angewiesen, um neue Studienhefte für Fernlehrgänge aufzulegen. Vor allem Fernkurse, die per E-Learning absolviert werden, erfreuen sich immer größerer Beliebtheit bei den Lernenden. Somit sind auch dort die Nachfrage an Autoren. Vor allem das Internet bietet vielen jungen Nachwuchsautoren viel Raum, ihre neuesten Werke zu veröffentlichen. Hier kann kein Chefredakteur einen Beitrag zurückweisen mit dem Hinweis, das Blatt sei voll. Doch vor allem im Internet kommt es oft zum Diebstahl geistigen Eigentums, wenn Werke anderer Autoren einfach kopiert und als die eigenen ausgegeben werden.