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Marktüberblick: Stellenanzeigen für Lehrerinnen/Lehrer in Geschichte

Einleitung

Die Stellenanzeigen für Lehrerinnen/Lehrer in Geschichte präsentieren eine breite Palette an Arbeitsmöglichkeiten in verschiedenen Bildungseinrichtungen und Ländern. Sie bieten Einblicke in die unterschiedlichen Anforderungen, Aufgabenbereiche und Vorteile, die Arbeitgeber für diese Berufsbezeichnung gewähren. Vom Lehramt an Grund- und Sekundarschulen über internationale Schulen bis hin zu Universitätsprofessuren bieten die Anzeigen interessante Einblicke in die Vielseitigkeit des Berufs.

Typische Anforderungen

Die Anforderungen an Lehrerinnen/Lehrer in Geschichte variieren je nach Position und Arbeitgeber. Gemeinsam haben sie jedoch folgende Kernaspekte:

• Bildungsabschlüsse:

  • Erstes und zweites Staatsexamen im Lehramt oder gleichwertiger Abschluss.
  • Hochschulabschlüsse wie Master oder Diplom in Geschichte oder verwandten Fachbereichen.
  • C1-Deutschkenntnisse oder Nachweis anderer Sprachkenntnisse (z.B. Englisch).

• Erfahrung und Fähigkeiten:

  • Praxis im Unterrichten, idealerweise mit Unterrichtserfahrung in Sekundarstufe I und II.
  • Bereitschaft zur Teamarbeit, Kreativität und hohe Selbstorganisationsfähigkeiten.
  • Affinität zu digitalen Lehrmethoden und modernen Lernansätzen.

• Zusätzliche Qualifikationen:

  • Erfahrung im internationalen Kontext oder mit speziellen Lehrprogrammen wie dem I.B.-System.
  • Bereitschaft zur Teilnahme an Konferenzen und Gremien.

Bandbreite der Aufgabenbereiche

Zu den Aufgaben einer Geschichtslehrkraft gehören:

• Unterrichtsplanung und -durchführung:

  • Vermittlung von Geschichte in verschiedenen Klassenstufen (Sek I und II) und Fächern wie Ethik, Geografie oder Geisteswissenschaften.
  • Durchführung bilingualer Lehrveranstaltungen (z.B. in deutsch-englischer Unterrichtssprache).

• Schülerbetreuung:

  • Begleitung der Persönlichkeitsentwicklung und Förderung individueller Stärken.
  • Durchführung von Exkursionen und Projekten.

• Weitere Aktivitäten:

  • Teilnahme an Gremien und Konzeptentwicklungen.
  • Integration und Weiterentwicklung innovativer Lernmodelle wie fächerübergreifendem Unterricht.

Von Arbeitgebern gewährte Benefits

Lehrerinnen/Lehrer in Geschichte profitieren von folgenden Zusatzleistungen:

• Monetäre Vorteile:

  • Tarifliche Vergütung angelehnt an den öffentlichen Dienst.
  • Sonderzahlungen wie Weihnachtsgeld, Urlaubspauschale oder dreizehntes Gehalt.
  • Übernahme von Umzugskosten sowie Kitabeiträgen für Mitarbeiterkinder.

• Arbeitsumfeld:

  • Kleine Klassen und modernes Arbeitsumfeld (z.B. digitale Tafeln, Laptop).
  • Ergonomische Arbeitsausstattung und Gesundheitsmanagement.

• Weiterbildung:

  • Unterstützung bei Fort- und Weiterbildungen, auch international.
  • Freistellung für Bildungsmaßnahmen.

Arbeitsorte

Die Stellenausschreibungen spannen sich über folgende Regionen:

• Deutschland: Große Städte wie Berlin, Leipzig, Essen oder kleinere Orte wie Altenburg und Großpösna.
• International: Städte wie Bukarest, Teheran oder Wien.
• Schweiz und Österreich: Bern und Linz.

Gehaltsinformationen

Gehaltsangaben variieren, beinhalten jedoch oft Regelungen wie:

• Orientierung am Tarifvertrag öffentlicher Dienst (TVöD/TV-L).
• Internationale Positionen bieten wettbewerbsfähige Löhne, oft mit Zusatzleistungen wie Wohnungsübernahme oder Flugkostenerstattung.

Bewerbungstipps

Individuelles Anschreiben:

• Heben Sie im Anschreiben Ihre Eignung hervor, indem Sie auf die geforderten Qualifikationen eingehen, z. B. „Als erfahrener Lehrerin für Geschichte …“.
• Stellen Sie Ihre spezifischen Kenntnisse zu fächerverbindendem oder bilingualem Unterricht heraus.

Lebenslauf optimieren:

• Erläutern Sie Ihre Kompetenzen aus bisherigen Tätigkeiten mit konkreten Aufgaben wie „bilingualen Geschichtsunterricht gestalten“.
• Fügen Sie Ihre Fortbildungen in Bereichen wie „digitale Lehre“ oder „interdisziplinäre Konzepte“ hinzu.

Hervorhebung von Soft Skills:

• Betonen Sie Kompetenzen wie Teamarbeit, Einfühlungsvermögen oder Kreativität anhand von Beispielen aus der Praxis.

Gehaltsverhandlungsstrategien

• Marktrecherche: Recherchieren Sie Vergleichsgehälter für Lehrerinnen/Lehrer in Geschichte auf Portalen wie Gehalt.de oder TVöD-Tarifbeschreibungen.
• Klare Argumente: Verdeutlichen Sie Ihren Mehrwert, insbesondere durch Ihre Fähigkeit, moderne Lehransätze oder bilinguale Inhalte anzuwenden.
• Zusatzleistungen: Verhandeln Sie auch Ausbildungsbudgets, Wohnungskostenzuschüsse oder Sonderzahlungen.
• Regionale Unterschiede: Berücksichtigen Sie Gehälter und Gehaltsbestandteile je nach Arbeitsort. Nutzen Sie hierfür den Entgeltatlas der Arbeitsagentur.

Flexibilität und Verhandlungsgeschick:

Denken Sie an das Gesamtpaket aus Gehalt, Zusatzleistungen und arbeitsfreundlichem Umfeld, um die attraktivsten Optionen zu identifizieren.